治疗耳聋 老年性耳聋应该如何治疗?
医网摘要:药物治疗:因致聋原因很多,发病机制和病理改变复杂,且不尽相同,故迄今尚无一个简单有效且适用于任何情况的药物或疗法,目前多在排除或治疗原因疾病的同时,尽早选用可扩张内耳血管的药物,降低血液粘稠度和溶解小血栓的药物,维生素族药物,能量制剂,必要时还可应用抗细菌,抗病毒及类固醇激素类药物,①血管扩张剂:山莨菪碱助听器:药物治疗无效者可配用助听器,它主要由微型传音器,放大器,耳机,耳模和电源等组成,助听器...
老年性耳聋应该如何治疗?,病例分析,治疗方法参考请浏览相关页面,耳聋,耳鸣为高音调,似蝉鸣或汽笛声,并为连续性,常伴听力减退。随着瘤体的增大可出现面神经功能异常偏身感觉减退,共济失调步态不稳、辨距不良、语言不清和发音困难的听神经瘤患者表现为突发性耳聋,而在所有突发性耳聋患者中约有最终诊断为听神经瘤,应注意突发性耳聋的康复并不能排除听神经瘤的可能。耳鸣是第二常见的症状,并可在听力下降之前就出现,因此单侧耳鸣亦应警惕听神经瘤的可能。故凡中年前后出现听力障碍的患者如,......结。长期用声过度或用声不当常可引发声带小结,声带小结是如何治疗的呢?声带小结的最佳治疗方法是什么?耳鼻喉专家为您详细解答。声带小结的治疗方法?声带小结的治疗效果?这是患者最关心的问题,如今在对待声带小结的治疗上手段是五花八门,那么患者应该如何选择正确的声带小结的治疗方法呢?专家是这么说的。有不少鼻炎患者,症状一出现,就急忙寻找简单治疗方式,什么药治疗鼻炎好用什么药;什么鼻炎治疗仪治疗好就买,但是,
一,恢复或部分恢复已丧失的听力;
二,尽量保存并利用残余的听力,具体方法如下:
1.药物治疗:因致聋原因很多,发病机制和病理改变复杂,且不尽相同,故迄今尚无一个简单有效且适用于任何情况的药物或疗法,目前多在排除或治疗原因疾病的同时,尽早选用可扩张内耳血管的药物,降低血液粘稠度和溶解小血栓的药物,维生素B族药物,能量制剂,必要时还可应用抗细菌,抗病毒及类固醇激素类药物,①血管扩张剂:山莨菪碱5mg,每日3次,口服;脑嗌嗪50mg,每日3次,口服;或倍他啶8mg,每日3次,口服,②改善血液粘度:潘生丁10mg,每日3次,口服;或低分子右旋糖酐,每日1000ml,静脉滴注,12天为一疗程,③营养神经,加强代谢类:维生素B?1 20mg,每日3次,口服;或复合维生素B,每次2片,每日3次;三磷酸腺苷(aTP)40 mg,每日3次,口服。
2.助听器:药物治疗无效者可配用助听器,它主要由微型传音器,放大器,耳机,耳模和电源等组成,助听器种类很多,就供个体应用者讲,就有气导和骨导,盒式与耳级式(眼镜式,耳背式和耳内式),单耳与双耳交联等,一般需要经过耳科医生或听力学家详细检查后才能正确选用,语频平均听力损失35-80dB者均可使用;听力损失60dB左右效果最好,单侧耳聋一般不需配用助听器,双侧耳聋者,若两耳损失程度大体相同,可用双耳助听器或将单耳助听器轮换戴在左,右耳;若两耳听力损失程度差别较大,但都未超过50dB者,宜给听力较差耳配用;若有一耳听力损失超过50dB,则应给听力较好耳配戴,此外,还应考虑听力损害的特点;例如助听器应该现用于言语识别怎样治疗老年性耳聋应该如何治疗?卡那霉素、新霉素等,这些药物易损害内耳、耳蜗,造成耳聋和平衡失调。耳蜗中毒症状主要有:用药期间或停药物以后,出现高调耳鸣,听力下降,并且耳硬化症逐渐加重,直到全聋;:不规律、强刺激噪声,不仅能引起心理不适,而且能伤害听力从而造成耳硬化症。噪声造成耳硬化症是缓慢的,进行性损伤,很难治疗。强烈刺激的音乐也会造成耳硬化症。的有效预防措施,通过介绍相信您已经初步了解了耳硬化症的有效预防措施。如果您对耳硬化症的有效预防措施有任何疑问,建议,我院专家将为您一对一答疑关于耳硬化症的有效预防措施问题。有不少鼻炎患者,症状一出现,就急忙寻找简单治疗方式,什么药治疗鼻炎好用什么药;什么鼻炎治疗仪治疗好就买,但是,率较高,听力曲线较平坦,气骨导间距较大或动态听力范围较宽之耳, 传导性聋者气导,骨导助听器均可用,外耳道狭窄或长期有炎症者宜用骨导助听器,感音性聋伴有重振者需采用具备自动增益控制的助听器,合并屈光不正者可用眼镜式助听器,耳背式或耳内式助听器要根据患者的要求和耳聋的情况选用,初用助听器者要经调试和适应过程,否则难获满意效果。
3.耳蜗植入器 又称电子耳蜗或人工耳蜗,常用于心理精神正常,身体健康的中青年双侧极度学语后聋者,必须是应用高功率助听器无效,耳内无活动性病变,影像学检查证明内耳结构正常,耳蜗电图检不出而鼓岬或蜗窗电刺激却可诱发出脑干反应者,电子耳蜗是基于感音性聋者的耳蜗螺旋神经纤维与节细胞大部分仍存活的事实,将连接到体外的声电换能器上的微电极经蜗窗插入耳蜗底周鼓阶内或贴附于耳蜗外面骨壁上,用以直接刺激神经末梢,将模拟的听觉信息传向中枢,以期使全聋者重新感知声响,配合以言语训练,可恢复部分言语功能。
4.听觉和言语训练 前者是借助助听器利用聋人的残余听力,通过长期有计划的声响刺激,逐步培养其聆听习惯,提高听觉察觉,听觉注意,听觉定位及识别,记忆等方面之能力,言语训练是依据听觉,视觉和触觉等互补功能,借助适当的仪器(音频指示器,言语仪等),以科学的教学法训练聋儿发声,读唇,进而理解并积累词汇,掌握语法规则,灵活准确表达思想感情,发生训练包括呼吸方法,唇舌运动,噪音运用,以及音素,音调,语调等项目的训练,听觉和言语训练相互补充,相互促进,不能偏废,应尽早开始,穿插施行,若家属与教员能密切配合,持之以恒,定能达到聋而不哑之目的。
5.声信息治疗
6.中医辨证治疗
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